أكاديمية علم النفس تأهيل وتطوير مختصين في علم النفس، تهتم بتأهيل وتطوير مختصين في علم النفس، فعلم النفس ذات مجال واسع من المعرفة لفهم سلوك الإنسان وتصرفاته، وأهم الأقسام البحثية في علم النفس هي الدوافع والانفعال والعلاقة بينهما، فيستطيع الدارس لأصول علم النفس معرفةَ الأساسيات المحركة للسلوك الإنساني.
أكاديمية علم النفس
- قديمًا كان علم النفس من العلوم الفلسفية فعرفه الفلاسفة: أنه علم دراسة الحياة العقلية.
- ولكن مع بدايات القرن التاسع عشر أصبح من العلوم الاجتماعية.
- فعلماء النفس قالوا: هو علم الحياة العقلية الشعورية واللاشعورية.
- وعلماء السلوك بأنه علم دراسة السلوك.
- وإجمالًا هو دراسة أكاديمية علمية لسلوك الكائنات الحية وخصوصًا الإنسان، فعلم النفس باختصار هو دراسة السلوك والعقل والتفكير والشخصية والشعور؛ ويهدف علم النفس التوصل إلى فهم السلوك وتفسيره والتنبؤ به والتحكم فيه.
أقسام أكاديمية علم النفس
تتفرع أكاديمية علم النفس إلى الكثير من الأقسام ولكنه اندرج تحت مدارس لنوضحها أولًا:
- المدرسة التحليلية ومؤسسها سيغموند فرويد.
- المدرسة الاشتراطية ومؤسسها بافلوف.
ونتيجة لهاتين المدرستين يوجد فرعين نظري وتطبيقي:
الفروع النظرية الأساسية:
- علم النفس التجريبي: يهتم هذا بدراسة القدرات والعمليات الإدراكية والحركية وخاصة الإدراك البصري والسمعي، والعمليات المعرفية.
- علم النفس الفسيولوجي: يكتشف الأسس الفسيولوجية للسلوك، فهو يسعى إلى اكتشاف العلاقة بين العمليات الفسيولوجية والسلوك.
- علم النفس التطوري: يدرس التغيرات التي يمر بها الإنسان خلال فترة حياته (من بدء تكوينه في رحم الأم إلى أن تنتهي حياته).
- علم النفس الاجتماعي: يدرس تأثير الجماعة على سلوك الأفراد ودراسة سلوك الفرد في الجماعة.
الفروع التطبيقية:
- علم النفس التربوي: يهتم بالتعليم الأكاديمي، والتحصيل الدراسي.
- علم النفس الصناعي والتنظيمي: يطبق مبادئ علم النفس في مجال الصناعة والمنظمات لحل المشكلات المتعلقة بالعمل لرفع الكفاءة الإنتاجية.
أهداف أكاديمية علم النفس
علم النفس من العلوم الإنسانية ذات الحقل الواسع هدفها الإنسان، فمهما تعددت مدارس أكاديمية علم النفس ومناهجها ولكن أهدافها واحدة وأهمها:
- فهم السلوك الإنساني هو أهم هدف لعلم النفس فمعرفة وتفسير المشكلات والحالات النفسية التي يمر بها الإنسان يساعد للوصول إلى التفصيل الدقيق للشخصية وفهم السلوك الشخص يكون بمعرفة الأسباب وهي:
- فهم الدافع النفسي لسلوك الشخص.
- مواطن القوة والضعف لدي الشخص.
- تقييم السلوك ومعالجة السلوكيات المنحرفة للشخص.
- اكتشاف الشرود الذهني لشخص.
- التنبؤ بالسلوك: هي مرحلة التوقع للسلوك بعد فهم أسبابها ودوافعها وعلي هذا الوصول لنتائج.
- ضبط السلوك عن طريق تعديل السلوك الإنساني الغير سوي بتوجيه وتعريفه بأخطائه.
موضوعات علم النفس
يهتم علم النفس بمكنونات الإنسان الداخلية والخارجية وأهم الدوافع لفعل السلوك، فعلم النفس أحد العلوم الممتدة عموديًا وأفقيًا فتشعبت موضوعاته وتتمثل يما يأتي:
- النشاط العقلي.
- فالعقل أهم ما يميز الإنسان عن سائر المخلوقات ففيه تقوم جميع العمليات وتترجم إلى سلوكيات متأثرة بالجانب الاجتماعي والفسيولوجي.
- العمليات النفسية.
- هي الظواهر النفسية فالإنسان سلوكه يسيطر عليه العقل ولكن يؤثر فيه المؤثرات النفسية والعاطفية.
- الشخصية.
- الصفات الشخصية تجعل الإنسان يقوم بفعل السلوكيات، فالسلوك هو مجموعة من التفاعلات الاجتماعية والانفعالات العاطية فتشكل شخصية الإنسان.
يبقي الهدف الأول لدي أكاديمية علم النفس هو دراسة سلوك وصفات وانفعالات الإنسان وتحليلها سواء كان هذا الإنسان سوي نفسيًا أو غير سوي، بمعرفة المشكلات التي تواجه الفرد بحلها بطريقة إيجابية وسليمة ومنضبطة.
تعددت مدارس علم النفس سواء المدرسة التحليلية أو الاشتراطية ولكن اهتمامهم هو دراسة السلوكيات والحالات النفسية والشعور واللاشعور بالإضافة إلى دراسة عمليات معالجة المعلومات التي تعمل على اكتساب المعرفة وتخزينها وإدراكها وآلية استرجاعها.
اقرأ أيضًا: تحميل كتاب برنامج اكاديمية زاد للمستوى الأول مجانيًا
اقرأ أيضًا: كورسات oet الكورس التأهيلي للامتحان اكاديمية ابن سينا للتدريب مجانًا