خريطة مفاهيم فارغة شرح كيفية التصميم

خريطة مفاهيم فارغة شرح كيفية التصميم
خريطة مفاهيم فارغة
خريطة مفاهيم فارغة

خريطة مفاهيم فارغة هي رسم تخطيطي يستخدم لتوضيح العلاقة بين المفاهيم أو أداة تستخدم لوصف العلاقة بين المفاهيم، وهي أداة رسومية يستخدمها غالبًا مصممو الجرافيك والمهندسون المعماريون لتنظيم المعرفة وتنظيمها، تصور خرائط المفاهيم عادةً الأفكار والمعلومات على شكل حلقات أو مربعات، وترتبط بأسهم مميزة في تسلسل هرمي يتفرع إلى أسفل، يمكن استخدام عبارات الارتباط (مثل “السبب” أو “تتطلب” أو “المساهمة في”) للتعبير عن العلاقة بين المفاهيم من المفيد شرح المعلومات المعقدة على نطاق واسع، أظهرت الأبحاث أنه مفيد في إنشاء نموذج التفكير الجماعي، وتحديد الفجوات، وتعزيز التعلم في موضوعات العلوم

خريطة مفاهيم فارغة

هي قوالب خرائط المفاهيم معروفة جيدًا في جميع أنحاء العالم وهي موجودة منذ سنوات، تم إنشاء هذه الأدوات المبتكرة للتعلم وتنظيم المعلومات من قبل الدكتور جيه دي نوفاك وجوين نوفاك وجوين في عام 1984، إنه تخطيط يمكن استخدامه لتمثيل نطاق معاني المفاهيم في الخطة، كل هذه المفاهيم مرتبطة وكلها مرتبطة بالموضوع الرئيسي أو الموضوع، هناك العديد من الطرق لإنشاء خريطة المفاهيم، ولكن منشئ خريطة المفهوم، الدكتور جيه دي نوفاك، يروج للتسلسل الهرمي والخط السفلي في مخطط واحد، ويعتقد أيضًا أن الاتصالات هي شرط ضروري لكل خط اتصال.

العلاقة بين خرائط المفاهيم وخرائط العصف الذهني

العلاقة بين خرائط المفاهيم وخرائط العصف الذهني
العلاقة بين خرائط المفاهيم وخرائط العصف الذهني

خرائط المفاهيم هي منظمات مرئية يمكنها إثراء فهم الطلاب للمفاهيم الجديدة، إنه مشابه للعصف الذهني ورسم الخرائط الذهنية من حيث أنه يتحدى الطلاب للتعبير عن المفاهيم أو الأفكار الأساسية. ومع ذلك، على عكس العصف الذهني ورسم الخرائط الذهنية، تحدد خرائط المفاهيم العلاقة بين هذه المكونات الأساسية، وبالتالي تشكل خريطة منظمة ومعقدة، ولكن كمية المعلومات أكبر أيضًا.

تصنيفات خرائط المفاهيم

هناك طرق عديدة لتصنيف خرائط المفاهيم، بما في ذلك الكمية والنوعية.

  • الشكل الحر يقابله الهيكل الثابت.
  • التعاونية لقاء الفردي.
  • توضيحية أو تحليلية.

ولكن عندما يقول الناس خرائط المفاهيم، فإنهم عادة ما يشيرون إلى الأساليب الكمية، أو الأساليب المجانية، أو الأنواع التحليلية (طرق نوفاكيان).

عناصر خريطة المفهوم

عناصر خريطة المفهوم
عناصر خريطة المفهوم
  • العقدة: يتم وضع كل مفهوم أو فكرة في مربع (عادة ما يكون مستطيلاً)، تسمى هذه المربعات العقد في خطة المفهوم. يجب أن تكون الأفكار والمفاهيم موجزة وواضحة، مثل الكلمات أو العبارات القصيرة.
  • الروابط المتقاطعة: ليست كل الروابط عبارة عن روابط متقاطعة، فقط الخطوط الموجودة بين عقد القطاعات المختلفة تسمى الروابط المتقاطعة.
  • عبارات الارتباط: يحتوي كل رابط على فعل / عبارة اتصال خاصة به لشرح العلاقة بين العقد.
  • رقم الارتباط: هو مؤشر مهم لتحديد المفاهيم الأساسية التي يجب أن يكون لها رابطان أو أكثر مع العقد الأخرى.
  • توصية: يحتوي اقتراح خريطة المفهوم على عقدتين وأعمالهما المترابطة، الحركة هي أصغر وحدة في الخريطة ومع ذلك، يمكن قراءة كل وحدة وبعبارة أخرى، يجب أن يشكل الاقتراح جملة ذات معنى.
  • البناء أو الهيكل: يمكن أن تكون خريطة المفاهيم في شكل حر كبير الحجم ولكن الشكل المثالي هو تسلسل هرمي، حيث يضع التسلسل الهرمي المفهوم الأكثر أهمية في وسط العرض لأنه يمكن وضعه في الأعلى أو الوسط أو اليسار، ثم يقوم بمحاذاة العقد حسب أهميتها.

مراحل تصميم خريطة المفاهيم

مرحلة التحضير، التركيز على المشكلة والبحث أو مرحلة التحضير: اختر موضوعًا يثير اهتمامك واطرح سؤالًا مهمًا، هذا هو الموضوع الرئيسي وسؤال التركيز، وعادة ما يبدأ بـ “كيف” و “لماذا” و “ماذا”.

  • مرحلة العصف الذهني أو تكوين المفهوم: ضع قائمة بجميع النقاط ذات الصلة التي يمكنك الوصول إليها.
  • مرحلة التنظيم: وهي جمع وتسجيل أي جمع المفاهيم ووضع كل الأفكار على قطعة من الورق وتنظيمها.
  • مرحلة الارتباط: ربط الأفكار وربطها بشروط الارتباط وإقامة العلاقة بين كلمات الارتباط والعقد.
  • مراجعة مستمرة: إنهاء الخريطة، مثل مراجعة سلسلة من الأسئلة والأجوبة.

كيفيه تصميم خريطة المفاهيم، يجب اتباع خطوات الإنشاء التالية

  • اختيار عنوان رئيسي ليتم استهدافه في خريطة المفاهيم من خلال البحث وطرح الأسئلة.
  • حدد المفاهيم الأولية في بداية الخلايا الأولى للخريطة المرتبطة بالموضوع الرئيسي.
  • تنظيم الأفكار التي يتم استخلاص النتائج منها وتسجيلها في ورقة منفصلة.
  • تفصيل كل فكرة في شكل مفاهيم فرعية في نهاية الخريطة.
  • شرح سبب الترابط بين المفاهيم السابقة على شكل أسهم.
  • المراجعة النهائية التي يتم خلالها الانتهاء من تصميم الخريطة

قوالب تصميم خريطة مفهوم فارغة للكتابة عليها.

خريطة ذهنية فارغة للكتابة عليها، في كثير من الحالات، عندما تريد إعداد خريطة مفهوم بشكل احترافي ومتقن فيما يتعلق بالمظهر العام للخريطة، فهناك حاجة ماسة إلى نموذج مُعد للاستخدام المباشر والتواجد، يمكنك الاختيار من بين الكثير من الخرائط الذهنية الفارغة للكتابة عليها مباشرةً، بحيث توفر لك الوقت وتضمن أيضًا حصولك على أفضل شكل وتصميم جيد آخر الأخبار خريطة مفاهيم فارغة جميلة بتصميم رائع وجاهزة للكتابة عليها.

  • باستخدام صانع الخرائط الذهنية المجاني عبر الإنترنت من Canva، يمكنك بسهولة إنشاء خريطة ذهنية مذهلة.101 خريطة مفاهيم جاهزة للكتابة عليها، هذا المورد عبارة عن خريطة مفاهيم فارغة يمكن للمدرس طباعتها واستخدامها أكثر من مرة.
  • خريطة مفهوم فارغة للكتابة عليها، الخريطة الذهنية هي بطاقة ذكية فارغة للكتابة عليها يمكن استخدامها من قبل مجموعات مختلفة وفي مجالات مختلفة لتحقيق الهدف الرئيسي المتمثل في تبسيط المعلومات وتلخيصها حتى يتمكن الشخص من استيعاب المعلومات بسرعة وسهولة. 21 قالب خرائط ذهني رائع لمساعدتك على تصور أفكارك على مدونة Venngage.
  • جاهز للكتابة على خريطة مفهوم فارغة لطيفة. خريطة ذهنية فارغة للكتابة عليها، في هذا الموضوع حول Self Right، سأعرض لك حزمة تتكون من نماذج خرائط ذهنية رائعة جاهزة وفارغة للكتابة عليها، ومجموعة من الخرائط الذهنية الجديدة والمبتكرة والفارغة لتعديلها وكيفية إنشائها خطوة بخطوة.

ما هي الفوائد قوالب الخريطة الذهنية

ما هي الفوائد قوالب الخريطة الذهنية
ما هي الفوائد قوالب الخريطة الذهنية

تساعد الخريطة الذهنية المتعلم والمعلم على تحقيق ما يلي

  • تنظيم بناء المعرفة والمهارات لكل منهم.
  • مراجعة المعلومات السابقة: المساحة الواسعة التي رسمتها الخريطة الذهنية للمتعلم تمنحه الفرصة لمراجعة معلوماته السابقة حول الموضوع. البيانات والمعلومات الجديدة مترسخة في مجالات تعريفاتها الذهنية.
  • المراجعة المتكررة للموضوع: حيث توسع الفهم وتضيف بيانات ومعلومات جديدة لما هو موجود. قد يجد بعض المتعلمين صعوبة في رسم خريطة ذهنية للدرس أثناء تقديمه، ولكن يصبح الأمر أسهل بالنسبة لهم عند مراجعته.
  • مراعاة الفروق الفردية لدى الطلاب: يقوم كل منهم برسم صورة خاصة للموضوع بعد الاطلاع على خريطة الشكل التي توضحها حسب قدراته ومهاراته.
  • يقوم المتعلمون بتطوير أسئلة جديدة حول البيانات والمعلومات التي حصلوا عليها من خلال الخريطة، مما يؤدي أيضًا إلى تطوير عمق المعرفة والمهارة لدى المتعلم في موضوع ما.
  • تحضير الامتحان المدرسي من خلال توضيح التفاصيل التفصيلية للموضوعات.
  • ملخص الموضوع عند تقديمه – الملخص الرسمي.
  • توثيق البيانات والمعلومات من مصادر البحث المختلفة.
  • مراجعة سريعة للمواضيع من قبل المتعلمين، عندما لا يكون لديهم الوقت لمراجعة مفصلة.
  • سهولة تذكر البيانات والمعلومات الواردة في الموضوع من خلال تذكر الأشكال المرسومة في أذهانهم.
  • رسم صورة شاملة لتفاصيل الموضوع التفصيلي.
  • تنمية مهارات المتعلمين في الإبداع الفني لتوضيح البيانات والمعلومات التي يتكون منها الموضوع.
  • توظيف التقنيات الحديثة في التدريس والتعلم مثل أجهزة الكمبيوتر وأجهزة العرض العلوية والشرائح والتسجيلات الأخرى وما إلى ذلك.
  • تقليل الكلمات المستخدمة في عرض الدرس

أقرأ أيضا:

128 مشاهدة